আমাদের জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থায় বিভিন্ন শিক্ষামাধ্যমে প্রাক-প্রাথমিক থেকে শুরু করে উচ্চ মাধ্যমিক পর্যন্ত সকল স্তরে সরকারী ও বেসরকারী উদ্যোগে রচিত হয়েছে অসংখ্য পাঠ্যপুস্তক। এসব পাঠ্যপুস্তক শিক্ষার্থীদের পাঠদান কার্যক্রমে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখছে। তবে দুঃখের বিষয় যে, এ সকল পাঠ্যপুস্তক রচনাকালে অধিকাংশ লেখক শিরক-বিদ‘আতযুক্ত ধর্মীয় ও সামাজিক পরিবেশের কুপ্রভাব থেকে মুক্ত থাকতে পারেননি। ফলে সেখানে বিশুদ্ধ ইসলামী আক্বীদা ও আমল বিরোধী বহু বিষয় সন্নিবেশিত হয়েছে। এতে করে শিক্ষার্থীদের কোমল মনে জীবনের ঊষালগ্নেই অনুপ্রবেশ করছে অসংখ্য ভুল ও নানাবিধ কুসংস্কার। যার ফলশ্র“তিতে ভবিষ্যত বংশধরদের জীবনধারায় ইসলামের প্রকৃত নূর ও হেদায়াত প্রতিফলিত হচ্ছে না। আবার অভ্রান্ত সত্যের মূল উৎস পবিত্র কুরআন ও ছহীহ হাদীছের বাণী সম্পর্কেও তারা থাকছে অন্ধকারে। এমতাবস্থায় ছোট্ট সোনামণিরা যাতে সঠিক ইসলামী আক্বীদা ও আমলের সাথে পরিচিত হ’তে পারে এবং বিশুদ্ধ জ্ঞানার্জন করতে পারে সেজন্য ‘হাদীছ ফাউণ্ডেশন বাংলাদেশ’ প্রাক-প্রাথমিক, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষাস্তরের জন্য ছহীহ আক্বীদা ও আমলভিত্তিক প্রয়োজনীয় পাঠ্যপুস্তক রচনার প্রকল্প হাতে নিয়েছে