Despite some progress in recent times, our education system has predominantly been classroom based. We come to the class, hear the lecture from our teacher, and prepare for the test. Our education system overemphasizes test results while learning from the "real" world suffers. Changing ground realities often complicate the standardized content of a course and remain neglected. This observation resonates particularly with disciplines like architecture and urban planning because the building industry, urban culture, and economy are intertwined and constantly shifting. That is why we took our students to Chittagong, thoroughly surveyed and researched the proposed site for the museum along the River Karnaphuli in old town Chittagong, interviewed the local people about their views and aspirations, and, at dawn, meditated on the site to feel its ecological pulse or what is known as genius loci, the spirit of place. –Adnan Zillur Morshed, PhD Professor, Architect, Urbanist, and Columnist
ড. আদনান জিল্লুর মোর্শেদ ১৯৯১ সালে বাংলাদেশ প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্থাপত্যে স্নাতক সম্পন্ন করেন। এরপর যুক্তরাষ্ট্রের মাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অব টেকনোলজি (এমআইটি) থেকে স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করেন ও ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জন করেন। বর্তমানে ওয়াশিংটন ডিসির দ্য ক্যাথলিক ইউনিভার্সিটি অব আমেরিকার স্কুল অব আর্কিটেকচার অ্যান্ড প্ল্যানিংয়ের অধ্যাপক হিসেবে কর্মরত আছেন। এছাড়াও তিনি ব্র্যাক বিশ্ববিদ্যালয়ের সেন্টার ফর ইনক্লুসিভ আর্কিটেকচার অ্যান্ড আরবানিজমের নির্বাহী পরিচালক। স্থপতি পরিচয়ের বাইরে তিনি একাধারে স্থাপত্য-ইতিহাসবিদ, নগরবিদ, গবেষক, কলামিস্ট এবং নগর বিষয়ক বক্তা হিসেবে সমাদৃত। গত দুই দশক ধরে ঢাকার নগর গঠন, রাজনৈতিক ও সাংস্কৃতিক অর্থনীতিসহ পরিকল্পনার নানা বিষয়ে নিয়মিত লিখছেন তিনি।